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          現(xiàn)階段校園安防市場(chǎng)現(xiàn)狀與建設(shè)重點(diǎn)

                  學(xué)校安防系統(tǒng)包括了視頻監(jiān)控、安防報(bào)警、車輛管理、門禁等多個(gè)子系統(tǒng),隨著學(xué)校業(yè)務(wù)和上級(jí)部門的管理需要,學(xué)校需要將這些子系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上管理,實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)間的資源共享和管理控制,以提高監(jiān)管效率和應(yīng)急處理能力。

                 校園安全管理一直受到政府的高度重視,與此同時(shí),不斷發(fā)生的校園安全事故諸如幼兒園虐童事件、校園欺凌事件、校園突發(fā)安全事件等等,時(shí)刻讓安全管理部門警惕著。

            近兩年,國(guó)家與地方政府陸續(xù)發(fā)布了多項(xiàng)加強(qiáng)校園安全管理的政策,國(guó)務(wù)院辦公廳頒布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》,教育部等九部門發(fā)布《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,教育部發(fā)布《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》等等,均要求進(jìn)一步完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施,建設(shè)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)等。這對(duì)校園安防建設(shè)是極大的促進(jìn)作用,同時(shí)也將進(jìn)一步拓展校園安防市場(chǎng)空間!

            一、校園安防細(xì)分市場(chǎng)現(xiàn)狀

            在教育行業(yè),校園可以按照高等院校、高職高專、普教、幼教來(lái)分類,相對(duì)應(yīng)的教育安防的應(yīng)用市場(chǎng)可劃分為高校校園安防、中小學(xué)校園安防和幼兒園安防。其中,高校校園安防是校園安防市場(chǎng)的主要組成部分,占整個(gè)校園安防市場(chǎng)的一半以上,其安防系統(tǒng)構(gòu)成也較為全面和復(fù)雜,基本上包括了視頻監(jiān)控、入侵報(bào)警、門禁、對(duì)講等幾個(gè)主要子系統(tǒng)。

            中小學(xué)校(包括高中、初中、小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校等)校園安防系統(tǒng)建設(shè)也是校園安防市場(chǎng)的主要組成部分,約占校園安防市場(chǎng)35%左右。與高校相比,中小學(xué)校園規(guī)模小但數(shù)量多,校園和學(xué)生的管理模式與高校也有顯著的不同,其建設(shè)安防系統(tǒng)的主要目的是預(yù)防校園暴力、防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校區(qū),系統(tǒng)建設(shè)以視頻監(jiān)控和周界報(bào)警為主。

            幼兒園的安防系統(tǒng)建設(shè)之前一直沒有得到重視,主要原因是政府投入少,基本上都是通過收費(fèi)來(lái)維持其運(yùn)營(yíng),且多數(shù)還具有盈利性質(zhì)。直到近這幾年,多地幼兒園連續(xù)被曝出傷害幼兒事件。幼兒園監(jiān)控的建設(shè)和開放問題也隨之被關(guān)注,同時(shí)也推動(dòng)了安防產(chǎn)品的普及建設(shè)應(yīng)用。

            從目前來(lái)看,我國(guó)幼兒園安防市場(chǎng)空間巨大,一方面是幼兒園安防建設(shè)較為滯后,另一方面是隨著全面二孩的放開,到2021年,我國(guó)幼兒園預(yù)計(jì)缺口近11萬(wàn)所,幼兒教師和保育員預(yù)計(jì)缺口超過300萬(wàn)。而校園安防仍然處于相對(duì)空白的初級(jí)階段。 因此值得安防企業(yè)高度重視。在近的各地兩會(huì)上,廣州、武漢都提出關(guān)于規(guī)范、加強(qiáng)幼兒園、學(xué)校等公共場(chǎng)所推進(jìn)視頻監(jiān)控建設(shè)的提案,而湖南則擬立法明確幼兒園監(jiān)控向監(jiān)護(hù)人開放等。今后,這些都將是促進(jìn)各地幼兒園安防建設(shè)不斷完善的推動(dòng)力。

            二、校園安防建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期過程

            這些年,校園安防建設(shè)經(jīng)歷了從起步到快速發(fā)展的階段,校園安防在建設(shè)范圍、系統(tǒng)性能等方面都有很大變化,但是現(xiàn)階段校園安防仍處于不完全成熟的階段,校園安防應(yīng)用依然是以實(shí)時(shí)監(jiān)控、事后調(diào)閱等應(yīng)用為主,智能化應(yīng)用少,在事前及事中的能力普遍偏弱。因此,為了減少監(jiān)控人員的工作量,避免長(zhǎng)時(shí)間注視監(jiān)視屏幕,造成視距疲勞,降低危機(jī)處理反應(yīng)能力,也為了減少監(jiān)控人員的重復(fù)勞動(dòng),降低勞動(dòng)強(qiáng)度,系統(tǒng)需提供智能分析功能。

            對(duì)于校園特殊區(qū)域,比如周界、變電箱、水域等,需要24小時(shí)重點(diǎn)防護(hù),采用人工方式難以實(shí)現(xiàn),可以通過視頻智能分析手段進(jìn)行不間斷監(jiān)控,如果出現(xiàn)了緊急情況及時(shí)報(bào)警。另一方面,校園重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)控前端設(shè)備往往缺乏必要的日常維護(hù),當(dāng)產(chǎn)品損毀嚴(yán)重時(shí),遇到緊急事態(tài)無(wú)法進(jìn)行視頻錄像的查看,導(dǎo)致事后處理突發(fā)事件缺乏依據(jù)。另外設(shè)備維護(hù)過程中也缺少相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,導(dǎo)致學(xué)校監(jiān)控設(shè)備維護(hù)責(zé)任不明確。如何發(fā)現(xiàn)前端設(shè)備的問題,并隨時(shí)報(bào)修,并對(duì)維修過程進(jìn)行有效監(jiān)督,也是校園視頻監(jiān)控建設(shè)過程中亟待解決的重要問題。

            校園安防建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、不斷完善的過程,這種循序漸進(jìn)、分期進(jìn)行的建設(shè)方式給校園安防的建設(shè)帶來(lái)了很多好處,但隨著設(shè)備的老舊和技術(shù)的更新,很多學(xué)校會(huì)在一段時(shí)間后更換一部分設(shè)備,因此需要一部分既存的設(shè)備和一部分新增的設(shè)備能夠無(wú)縫銜接,形成一個(gè)統(tǒng)一的監(jiān)控系統(tǒng)。

            出于成本考慮,如何大程度的利用既有資源,是用戶面臨的一個(gè)重要問題。另一方面,由于學(xué)校的擴(kuò)張,新建校區(qū)或分校的監(jiān)控系統(tǒng)需要與老校區(qū)進(jìn)行有效的整合,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理、分級(jí)授權(quán),以便于日常安保工作的有序進(jìn)行以及應(yīng)急事件的高效處理。目前有些學(xué)校的系統(tǒng)仍相對(duì)分散獨(dú)立,孤立的系統(tǒng)出現(xiàn)了無(wú)法逾越的瓶頸。

            三、校園安防建設(shè)重點(diǎn)

            隨著安全形勢(shì)以及校園業(yè)務(wù)發(fā)展所需,當(dāng)前校園的安防建設(shè)涉及面廣,包括了方方面面,其中需要重點(diǎn)關(guān)注的有以下幾個(gè)方面:

            1.互聯(lián)互通,多系統(tǒng)整合

            學(xué)校安防系統(tǒng)包括了視頻監(jiān)控、安防報(bào)警、車輛管理、門禁等多個(gè)子系統(tǒng),隨著學(xué)校業(yè)務(wù)和上級(jí)部門的管理需要,學(xué)校需要將這些子系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上管理,實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)間的資源共享和管理控制,以提高監(jiān)管效率和應(yīng)急處理能力。另外學(xué)校還建設(shè)有消防、廣播等其他方面的子系統(tǒng),通過對(duì)接這些系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)消防聯(lián)動(dòng)、廣播聯(lián)動(dòng)等功能,可以充分發(fā)揮學(xué)校已建系統(tǒng)的功效,提升整體應(yīng)急處理能力;ヂ(lián)共享與集成整合可以說是目前校園安防建設(shè)中必須解決的問題。

            2.多級(jí)管理,聯(lián)通公安

            近年來(lái),很多地方的學(xué)校安防建設(shè)已經(jīng)全面覆蓋了教育主管部門、公安部門、學(xué)校三個(gè)機(jī)構(gòu),以保證事故發(fā)生時(shí)不僅學(xué)校和教育主管部門這些主體機(jī)構(gòu)能獲知信息,更重要的是讓公安部門也能在第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì),以阻止或防止事件的發(fā)生。這就需要對(duì)資源進(jìn)行共享訪問,于是對(duì)我們的系統(tǒng)提出了聯(lián)網(wǎng)共享需求。

            通過多級(jí)聯(lián)功能,可實(shí)現(xiàn)與其他獨(dú)立系統(tǒng)的資源共享,目前國(guó)內(nèi)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)接標(biāo)準(zhǔn)有GB/T28181、GB/T28059、DB33等,考慮平臺(tái)對(duì)接建設(shè)成本,建議強(qiáng)制平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化改造,或?qū)⑿枰尤氲馁Y源直接接入上級(jí)接入平臺(tái)。

            3.報(bào)警聯(lián)動(dòng),應(yīng)急預(yù)案

            系統(tǒng)建設(shè)不僅要滿足視頻錄像事后取證的功能,為重要的是應(yīng)有一定的危險(xiǎn)預(yù)警功能,根據(jù)預(yù)警信息采用適當(dāng)措施把事態(tài)控制在萌芽狀態(tài),保障校園安全。預(yù)警報(bào)警主要包括周界入侵報(bào)警、視頻智能分析預(yù)警、各種報(bào)警輸入設(shè)備報(bào)警、門禁報(bào)警等,中心平臺(tái)需要支持接入各種報(bào)警信息,并聯(lián)動(dòng)預(yù)案,便于對(duì)應(yīng)急事件進(jìn)行緊急處理。充分利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)和其他安防子系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并提供有效的信息溝通能力,幫助校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況并下達(dá)事件處理要求,大程度減少突發(fā)事件造成的危害。

            4.智能化應(yīng)用,提高事前事中預(yù)警處理能力

            智能化對(duì)視頻監(jiān)控有非常深遠(yuǎn)的意義,目前校園安防建設(shè)對(duì)智能化的要求也很迫切。現(xiàn)階段智能化在校園中的應(yīng)用主要有:人臉識(shí)別、人流量統(tǒng)計(jì)、泛卡口應(yīng)用以及智能跟蹤、校園出入口車輛智能管理系統(tǒng)等等,用于學(xué)校對(duì)于人、車的管理。可以說在校園的智能化應(yīng)用方面還有著很大的市場(chǎng)潛力可挖掘。

            四、校園安防建設(shè)的發(fā)展方向

            近一兩年來(lái),新一代信息技術(shù)發(fā)展日新月異,行業(yè)創(chuàng)新層出不窮,安防行業(yè)的發(fā)展也是一日千里。隨著高清視頻、智能分析、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,安防正在從傳統(tǒng)的被動(dòng)防御向主動(dòng)判斷、預(yù)警發(fā)展,為教育主管部門和校方提供可視化、智能化解決方案。

            隨著校園安防建設(shè)的不斷推進(jìn),監(jiān)控點(diǎn)位越來(lái)越多,有的已達(dá)幾千路甚至上萬(wàn)路的規(guī)模,視頻和卡口產(chǎn)生海量的數(shù)據(jù)。目前學(xué)校的安防視頻一般是存儲(chǔ)1至3個(gè)月,因此大量的視頻數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)中心,而這些數(shù)據(jù)多數(shù)是以非結(jié)構(gòu)化的形式存在,成為呆滯數(shù)據(jù),除了能回放外別無(wú)他用。用戶面對(duì)海量的視頻數(shù)據(jù),已無(wú)法簡(jiǎn)單利用人海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行檢索和分析,需要人工智能作為專家或助手,實(shí)時(shí)分析視頻內(nèi)容,探測(cè)異常信息,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。

            視頻結(jié)構(gòu)化技術(shù)是融合了機(jī)器視覺、圖像處理、模式識(shí)別、深度學(xué)習(xí)等前沿的人工智能技術(shù),通過對(duì)視頻數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化信息提取,提高海量視頻的應(yīng)用價(jià)值,讓用戶看得完、看得懂、搜得到。

            此外,人工智能常見的應(yīng)用是人臉識(shí)別,這一技術(shù)的應(yīng)用是在學(xué)校主要的出入口場(chǎng)所,通過前端布控的高清視頻監(jiān)控探頭實(shí)時(shí)跟蹤多目標(biāo)人臉,把各處采集到的人臉信息與后臺(tái)黑名單進(jìn)行比對(duì),并且能夠同時(shí)進(jìn)行多路視頻分析比對(duì),發(fā)現(xiàn)可疑人員并及時(shí)報(bào)警。

            同時(shí),校園安防涉及眾多系統(tǒng),多系統(tǒng)的融合、協(xié)同,將大大提高校園安全管理的水平和能力。消防報(bào)警系統(tǒng)通常情況下相對(duì)獨(dú)立,將消防與安防系統(tǒng)聯(lián)通,實(shí)現(xiàn)安消聯(lián)動(dòng);通過信息發(fā)布系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)快速人員疏散;通過各系統(tǒng)融合的應(yīng)急指揮系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)快速的指揮調(diào)度。今后,這些應(yīng)用將大規(guī)模應(yīng)用于校園安防,使我們的校園安防系統(tǒng)更加智慧。

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